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將“四個到位”貫串主題教育全歷程

時間:2019年07月19日    作者:新華網

導讀:

 克日,習近平總書記在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、切記使命”主題教育時強調,各地區各部分要注重抓“四個到位”––抓頭腦熟悉到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織向導到位 。總書記提出抓“四個到位”的明確要求,為主題教育深入開展、務求實效指明晰著力點和用功處 。

“欲事立,須是心立 !遍_展好主題教育,頭腦熟悉要到位 。通過深入學習和思索,一直深化對主題教育重大意義的熟悉,深化對黨的初心和使命的熟悉,深化對黨面臨的危害磨練的熟悉,才華進一步堅定理想信心,增強貫徹落實的自覺性和自動性 。學習的深度、力度決議著熟悉的高度 。要團結現實增強學習,加深對習近平新時代中國特色社會主義頭腦和黨中央大政目的的明確,加深對自身職責的意會 。要久久為功堅持學習,不搞形式主義,不可急于求成,每次學習都要有新前進、新體會,在日積月累中逐漸學深悟透、融會意會 。

開展好主題教育,必需奔著問題去,抓檢視問題要到位 。有問題并不可怕,要害是敢于直面問題、善于解決問題 。要以刀刃向內的自我革命精神,以聞過則喜、知過就改的胸襟,深入視察研究,普遍聽取各方面意見,把問題找到找準,把泉源挖深,明確起勁偏向和刷新步伐,做到胸有定見、心中有方 。

開展好主題教育,抓整改落實要到位 。抓而不實即是不抓,抓整改就要真刀真槍、動真碰硬 。發明問題立行立改,不可拖延,不可虛與應付 。要把“改”字貫串始終,既要治已病,又要治未病,既把該梗塞的誤差梗塞好,又把該完善的體制機制完善起來,該品評的認真品評,該處置懲罰的嚴肅處置懲罰,做到有的放矢、標本兼治,要以解決現實問題的效果為權衡標準 。

火車跑得快,全靠車頭帶 ??購彌魈飩逃?抓組織向導要到位 。向導干部帶動學習、帶動視察研究、帶動檢視問題、帶動整改落實,施展好楷模作用,是最好的樹模,也是有力的發動 。向導機關和向導干部先學一步、學深一點,先改起來、改實一點,把標桿立起來,就能以上率下,讓寬大黨員干部引發學的勁頭、堅定改的刻意,推動主題教育走深走實 。要堅持高標準、嚴要求,同黨中央安排安排對表對標,同時團結現實,富厚方法要領,做到“一把尺子”和“多種形式”相統一 。

主題教育是以習近平同志為焦點的黨中央作出的重大安排,向導干部要提升政治站位,擔負好向導指導責任,抓好所屬單位黨組織的主題教育 。對消極看待、搪塞應付的,要嚴肅品評;對走形變樣、問題嚴重的,要給予組織處置懲罰,切實解決執行能力不強、執行底氣不敷等問題,確保主題教育取得實著實在效果 。

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