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習近平在“不忘初心、切記使命”主題教育事情聚會上的講話

時間:2019年07月08日    作者:黨群部

導讀:

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(2019年5月31日 ,“不忘初心、切記使命”主題教育事情聚會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席聚會并揭曉主要講話。 新華社記者 鞠鵬/攝)

 黨的十九大決議 ,以縣處級以上向導干部為重點 ,在全黨開展“不忘初心、切記使命”主題教育。今年是中華人民共和國建設70周年 ,也是我們黨在天下執政第70個年頭 ,在這個時刻開展這次主題教育 ,正當其時。黨中央已經印發了關于在全黨開展“不忘初心、切記使命”主題教育的意見。今天聚會就是對全黨開展這次主題教育舉行發動安排。
  下面 ,我講3個問題。
  一、充分熟悉開展主題教育的重大意義
  為中國人民謀幸福 ,為中華民族謀再起 ,是中國共產黨人的初心和使命 ,是激勵一代代中國共產黨人前仆后繼、英勇斗爭的基礎動力??拐獯沃魈飩逃? ,是黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大安排 ,對統籌推進“五位一體”總體結構、協調推進“四個周全”戰略結構 ,決勝周全建成小康社會、爭取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大再起的中國夢 ,具有重大而深遠的意義。
  第一 ,開展這次主題教育 ,是用新時代中國特色社會主義頭腦武裝全黨的迫切需要。馬克思主義是我們立黨立國的基礎指導頭腦。中國共產黨從降生之日起 ,就把馬克思主義鮮明地寫在自己的旌旗上。我們黨一起走來 ,無論是處于順境照舊逆境 ,從未搖動對馬克思主義的堅定信仰。刷新開放以來 ,我們黨先后開展了整黨、“三講”教育、先進性教育運動、學習實踐科學生長觀運動、群眾蹊徑教育實踐運動等 ,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化 ,通過集中性教育和經常性教育相團結 ,一直強化黨的理論學習、教育、武裝事情。在新時代 ,我們黨順應時代生長新要求 ,建設了新時代中國特色社會主義頭腦。理論立異每前進一步 ,理論武裝就要跟進一步。
  現在 ,一些黨員干部在理論學習上同黨中央要求相比還保存不小差別 ,沒有做到往深里走、往心里走、往實里走??拐獯沃魈飩逃? ,就是要堅持頭腦建黨、理論強黨 ,堅持學思用意會、知信行統一 ,推動寬大黨員干部周全系統學、深入思索學、聯系現實學 ,一直增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護” ,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、留心頭腦之舵。
  第二 ,開展這次主題教育 ,是推進新時代黨的建設的迫切需要。黨的十八大以來 ,我們堅持黨要管黨、周全從嚴治黨 ,堅持問題導向 ,以整治“四風”為突破口 ,著力解決黨內保存的突出問題 ,以排山倒海之力阻擋糜爛 ,剎住了一些已往被以為禁止易剎住的歪風邪氣 ,戰勝了一些司空見慣的頑瘴痼疾 ,黨風政風顯著好轉。
  周全從嚴治黨永遠在路上。我們黨面臨的“四大磨練”是恒久的、重大的 ,面臨的“四種危險”是尖銳的、嚴肅的 ,黨內保存的頭腦不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未獲得基礎解決?;掛吹? ,“四風”問題樹倒根存 ,形式主義、權要主義問題依然突出??拐獯沃魈飩逃? ,就是要認真貫徹新時代黨的建設總要求 ,奔著問題去 ,以刮骨療傷的勇氣、堅貞不拔的韌勁堅決予以整治 ,統一切影響黨的先進性、弱化黨的貞潔性的問題作堅決戰爭 ,起勁把我們黨建設得越發頑強有力。
  第三 ,開展這次主題教育 ,是堅持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要。人民是我們黨執政的最大底氣 ,是我們共和國的堅實基本 ,是我們強黨興國的基礎所在。我們黨來自于人民 ,為人民而生 ,因人民而興 ,必需始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結斗爭。每個共產黨員都要弄明確 ,黨除了人民利益之外沒有自己的特殊利益 ,黨的一切事情都是為了實現好、維護好、生長好最寬大人民基礎利益;人民是歷史的創立者、人民是真正的英雄 ,必需相信人民、依賴人民;我們永遠是勞感人民的通俗一員 ,必需堅持同人民群眾的血肉聯系。
  現在 ,一些黨員干部為民服務不著實、不上心、不起勁 ,脫離群眾??拐獯沃魈飩逃? ,就是要繼續教育指導寬大黨員干部自覺踐行黨的基礎宗旨 ,把群眾看法、群眾蹊徑深深植根于頭腦中、詳細落實到行動上 ,著力解決群眾最體貼最現實的利益問題 ,一直增強人民群眾對黨的信任和信心 ,筑牢黨恒久執政最可靠的階級基礎和群眾基本。
  第四 ,開展這次主題教育 ,是實現黨的十九大確定的目的使命的迫切需要。黨的十九大提出的“兩個一百年”斗爭目的 ,是人民對優美生涯神往的集中體現 ,是今世中國共產黨人最主要最現實的使命繼續。明年 ,我們將起勁實現第一個百年斗爭目的 ,周全建成小康社會。那將是中國歷史以致人類生長史上一個令人激動的重大時刻。越是靠近目的 ,越需要全黨同志增強信心、勠力同心 ,堅持憂患意識、增強斗爭精神 ,冷靜應對種種危害挑戰,F在 ,外部情形重大 ,危害挑戰嚴肅 ,不穩固不確定因素顯著增多。實現黨的十九大確定的雄偉目的 ,完成難題沉重的刷新生長穩固使命 ,需要全黨支付更為難題、更為艱辛的起勁。
  現在 ,一些黨員干部做事創業精神不振、繼續勁頭不敷??拐獯沃魈飩逃? ,就是要教育指導寬大黨員干部發揮革命古板和優良作風 ,團結向導人民把黨的十九大繪就的雄偉藍圖一步一步變為優美現實。
  還要特殊強調的是 ,今年是新中國建設70周年。在這個主要時間節點開展“不忘初心、切記使命”主題教育 ,其特殊意義在于 ,無論我們走得多遠 ,都不可遺忘來時的路。前幾天 ,我去了江西于都 ,旅行中央紅軍長征出發地 ,目的是思念昔時黨中央和中央紅軍在蘇區浴血奮戰的崢嶸歲月 ,切記紅色政權是從那里來的、新中國是怎么建設起來的 ,不忘歷史、不忘初心,F在 ,我們正在舉行實現中華民族偉大再起的新長征 ,寬大黨員干部必需切記黨的理想信心和基礎宗旨 ,必需弘揚偉大的長征精神 ,必需發揮革命戰爭年月那種敢于戰斗、不怕難題的斗爭精神 ,勇于戰勝種種艱難險阻、危害挑戰 ,奮力爭取新時代中國特色社會主義新勝利。

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(2017年10月31日 ,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平向導中共中央政治局常委李克強、栗戰書、汪洋、王滬寧、趙樂際、韓正 ,瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船。這是31日上午 ,在上海中共一大會址紀念館 ,習近平向導其他中共中央政治局常委同志一起重溫入黨誓詞。 新華社記者 蘭紅光/攝)

二、準確掌握主題教育的目的要求

  黨中央對這次主題教育的總要求、目的使命、要領辦法作出了明確劃定 ,要準確掌握黨中央精神 ,團結外地區本部分本單位現實 ,瞄準目的 ,起勁推進 ,確保取得預期效果。
  第一 ,認真貫徹總要求。“守初心、擔使命 ,找差別、抓落實”的總要求 ,是憑證新時代黨的建設使命、針對黨內保存的突出問題、團結這次主題教育的特點提出來的。
  守初心 ,就是要切記一心一意為人民服務的基礎宗旨 ,以堅定的理想信心堅守初心 ,切記人民對優美生涯的神往就是我們的斗爭目的;以真摯的人民情懷滋養初心 ,時刻不忘我們黨來自人民、根植人民 ,人民群眾的支持和擁護是我們勝利前進的不勉力量源泉;以牢靠的公仆意識踐行初心 ,永遠銘刻人民是共產黨人的衣食怙恃 ,共產黨人是人民的勤務員 ,永遠不可脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾痛苦。
  擔使命 ,就是要切記我們黨肩負的實現中華民族偉大再起的歷史使命 ,勇于繼續認真 ,起勁主行動為 ,用科學的理念、久遠的眼光、務實的作風謀劃事業;堅持斗爭精神 ,敢于直面危害挑戰 ,知重負重、攻堅克難 ,以堅貞不拔的意志和無私無畏的勇氣戰勝前進蹊徑上的一切艱難險阻;在實踐歷練中增添履歷智慧 ,在經風雨、見世面中壯筋骨、長本領。
  找差別 ,就是要比照新時代中國特色社會主義頭腦和黨中央決議安排 ,比照黨章黨規 ,比照人民群眾新期待 ,比照先進典范、身邊模范 ,堅持高標準、嚴要求 ,找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面保存哪些差別 ,找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面保存哪些差別 ,找一找在群眾看法、群眾態度、群眾情緒、服務群眾方面保存哪些差別 ,找一找在頭腦覺悟、能力素質、品德修養、作風形象方面保存哪些差別 ,有的放矢舉行整改。
  抓落實 ,就是要把新時代中國特色社會主義頭腦轉化為推進刷新生長穩固和黨的建設各項事情的現實驗動 ,把初心使命釀成黨員干部銳意進取、開拓立異的精氣神和篤志苦干、真抓實干的自覺行動 ,力戒形式主義、權要主義 ,推動黨的蹊徑目的政策落地生根 ,推動解決人民群眾反應強烈的突出問題 ,一直增強人民群眾獲得感、幸福感、清靜感。
  “守初心、擔使命 ,找差別、抓落實”是一個相互聯系的整體 ,要周全掌握 ,貫串主題教育全歷程。
  第二 ,牢牢掌握目的使命。開展這次主題教育 ,基礎使命是深入學習貫徹新時代中國特色社會主義頭腦 ,磨煉忠誠清潔繼續的政治品質 ,團結向導天下各族人民為實現偉大夢想配合斗爭。詳細目的是理論學習有收獲、頭腦政治受洗禮、做事創業敢繼續、為民服務解難題、清正清廉作楷模。這一目的使命 ,體現了黨對新時代黨員干部頭腦、政治、作風、能力、廉政方面的基本要求。
  理論學習有收獲 ,重點是教育指導寬大黨員干部在原有學習的基礎上取得新前進 ,加深對新時代中國特色社會主義頭腦和黨中央大政目的的明確 ,學深悟透、融會意會 ,增強貫徹落實的自覺性和堅定性 ,提高運用黨的立異理論指導實踐、推動事情的能力。
  頭腦政治受洗禮 ,重點是教育指導寬大黨員干部堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信心 ,傳承紅色基因 ,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護” ,自覺在頭腦上政治上行動上同黨中央堅持高度一致 ,始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。
  做事創業敢繼續 ,重點是教育指導寬大黨員干部以強烈的政治責任感和歷史使命感 ,堅持只爭朝夕、高昂有為的斗爭姿態和越是艱險越向前的斗爭精神 ,以釘釘子精神抓事情落實 ,堅決摒棄一切一塵不染、茍且偷生、搪塞塞責、懶政怠政等消極行為 ,起勁創立經得起實踐、人民、歷史磨練的實績。
  為民服務解難題 ,重點是教育指導寬大黨員干部堅守人民態度 ,樹立以人民為中心的生長理念 ,增進同人民群眾的情緒 ,自覺同人民想在一起、干在一起 ,著力解決群眾的操心事、煩心事 ,以為民投契、為民盡責的現實效果守信于民。
  清正清廉作楷模 ,重點是教育指導寬大黨員干部堅持為民務實清廉的政治本色 ,準確處置懲罰公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關系 ,自覺同特權頭腦和特權征象作斗爭 ,堅決預防和阻擋糜爛 ,清清白白為官、干清潔凈做事、老忠實實做人。

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(2013年11月24日至28日 ,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在山東考察。 這是25日下晝 ,習近平在地處沂蒙老區的臨沭縣曹莊鎮朱村親熱地拉著83歲的“老支前”王克昌的手去他家探望。 新華社記者 謝環馳/攝)

 第三 ,落實重點步伐。這次主題教育不劃階段、不分環節 ,不是降低標準 ,而是提出更高要求。各地區各部分各單位要團結現實 ,創立性開展事情 ,把學習教育、視察研究、檢視問題、整改落實貫串主題教育全歷程 ,起勁取得最好效果。
  黨內保存的一些突出問題 ,從泉源上說都是頭腦上的問題。從延安整風運動以來 ,我們黨開展歷次集中性教育運動 ,都是以頭腦教育打頭??拐獯沃魈飩逃? ,要強化理論武裝 ,聚焦解決頭腦根子問題 ,組織黨員干部讀原著、學原文、悟原理 ,自覺對表對標 ,實時校準誤差。要接納理論學習中心組學習、舉行念書班等形式 ,分專題舉行鉆研交流。要接納多種形式 ,深入開展革命古板教育、形勢政策教育、先進典范教育和警示教育 ,增強學習教育針對性、實效性、熏染力。要宣傳那些秉持理想信心、堅持高尚境界、堅守初心使命、敢于繼續作為的先進典范 ,形成學習先進、爭領先進的優異民俗。
  “一語不可踐 ,萬卷徒空虛!币逃笇挻簏h員干部相識民情、掌握真相 ,搞清晰問題是什么、癥結在那里 ,拿出破解難題的實招、硬招。視察研究要注重實效 ,使調研的歷程成為加深對黨的立異理論意會的歷程 ,成為堅持同人民群眾血肉聯系的歷程 ,成為推動事業生長的歷程。要避免為調研而調研 ,避免搞“出發一車子、開會一屋子、講話念稿子”式的調研 ,避免扎堆調研、“作秀式”調研。
  敢于直面問題、勇于修正過失是我們黨的顯著特點和優勢。要教育黨員干部以刀刃向內的自我革命精神 ,普遍聽取意見 ,認真檢視反思 ,把問題找實、把泉源挖深 ,明確起勁偏向和刷新步伐。檢視問題要避免大而化之、隔靴搔癢 ,避重就輕、避實就虛;避免以上級指出的問題取代自身查找的問題、以班子問題取代小我私家問題、以他人問題取代自身問題、以事情營業問題取代頭腦政治問題、以舊問題取代新問題。針對查擺出來的問題 ,要有的放矢 ,切實把問題解決好。
  “人患不知其過 ,既知之 ,不可改 ,是無勇也!币选案摹弊重灤冀K ,立查立改、即知即改 ,能夠當下改的 ,明確時限和要求 ,按期整改到位;一時解決不了的 ,要盯住不放 ,通過一直深化熟悉、增強自覺 ,明確階段目的 ,一連整改。整改落實要避免有頭無尾、久拖不決 ,避免搞紙上整改、虛偽整改 ,避免以簡樸問責下層干部取代整改責任落實 ,避免以整改為名 ,層層填表報數 ,增添下層肩負。要把開展主題教育同樹立準確用人導向團結起來 ,對向導班子和向導干部政治、頭腦、作風、履職能力等情形舉行評估 ,實時提升使用好干部 ,堅決調解處置懲罰對黨不忠、從政不廉、為官不為的干部 ,形成優者上、庸者下、劣者汰的優異政治生態。
  近年來 ,我們回應群眾關切 ,先后專項整治公款吃喝、超標配備公車、濫建樓堂館所等 ,取得顯著效果。專項整治切口小、發力準、效果好。這次主題教育 ,開展專項整治是一個主要抓手 ,全歷程都要抓緊抓實。除了黨中央統一安排之外 ,各地區各部分各單位要有針對性地列出需要整治的突出問題 ,舉行集中治理。專項整治情形要以適當方法向黨員干部群眾舉行轉達 ,對專項整治中發明的違紀違法問題 ,要嚴肅查處。
  主題教育竣事前 ,縣處級以上向導班子要召開專題民主生涯會 ,認真開展品評和自我品評。自我品評要見人見事見頭腦 ,相互品評要真點問題 ,抵達紅臉出汗、排毒治病的效果。要有聞過則喜、知過不諱的胸襟 ,聽得進差別意見 ,容得下尖銳品評。

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(2018年9月30日上午 ,黨和國家向導人習近平、李克強、栗戰書、汪洋、王滬寧、趙樂際、韓正、王岐山等來到北京天安門廣場 ,出席義士紀念日向人民英雄敬獻花籃儀式。這是習近平整理花籃上的緞帶。 新華社記者 謝環馳/攝)

  三、增強對主題教育的向導
  這次主題教育 ,時間緊、使命重、要求高。各地區各部分各單位黨委(黨組)要高度重視 ,增強責任感和緊迫感 ,增強組織向導 ,強化催促指導 ,提高主題教育質量。
  這次主題教育在中央政治局常委會向導下開展 ,建設中央主題教育向導小組及其辦公室。向導小組成員單位要施展職能作用 ,形成齊抓共管協力。各級黨委(黨組)要把主體責任扛起來 ,主要向導同志要擔負起第一責任人責任。黨委(黨組)成員要認真推行“一崗雙責” ,對分擔領域增強指導催促。要施展行業系統主管部分對本行業本系統的指導作用。向導機關和向導干部要先學一步、學深一點 ,先改起來、改實一點 ,同時要擔負好向導指導責任 ,抓好所屬單位黨組織的主題教育。對開展主題教育消極看待、搪塞應付的 ,要嚴肅品評;對走形變樣、問題嚴重的 ,要給予組織處置懲罰。
  各級黨委(黨組)要增強催促指導。中央指導組要舉行巡回指導 ,增強對各地區各部分各單位開展主題教育的催促指導。省區市黨委和行業系統主管部分黨組(黨委)要派出巡回指導組。督導事情要分類指導 ,精準施策 ,避免一刀切、一鍋煮。要尊重各地區各部分各單位黨委(黨組)主體作用 ,依賴黨委(黨組)開展事情 ,向黨委(黨組)實時反應督導情形 ,反響保存問題。
  宣傳輿論要施展指導作用。要起勁宣傳黨中央決議安排 ,宣傳主題教育的重大意義和現實效果。要宣傳正面典范 ,宣傳黨員干部身邊可信可學的先進人物 ,推廣一批可復制可普及的好履歷。要深刻剖析背面典范 ,以案例明綱紀、促整改 ,施展警示作用。
  要堅持兩手抓兩增進 ,切實避免“兩張皮”。各地區各部分各單位要堅持圍繞中心、服務陣勢 ,把開展主題教育同完成刷新生長穩固各項使命團結起來 ,同做好穩增添、促刷新、調結構、惠民生、防危害、保穩固各項事情團結起來 ,同黨中央安排正在做的事團結起來 ,使黨員干部煥發出來的熱情轉化為攻堅克難、做事創業的現實效果。要力戒形式主義、權要主義 ,教育指導黨員干部樹立準確政績觀 ,真抓實干、轉變作風。主題教育自己要注重現實效果 ,解決實詰責題。要以好的作風開展主題教育 ,對可能泛起的種種形式主義 ,提前預判、有用提防、堅決戰勝。


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